12月8日下午第三节课，丰翼小学“周末大讲堂”活动如约而至。一个优秀的班集体，应该由老师和学生的爱筑建，有浓郁的学习氛围，有积极的竞争意识和强大的凝聚力。学校是教书育人的“摇篮”，班级是学校的重要组成部分，班级管理工作的重要性不言而喻。本周活动以班级管理为主题，由五年级庄晓贺老师和我们一起分享《浅谈班级管理》，畅谈她优秀的带班经验。

庄老师主要以“三心”作为自己的教育理念。

一、一视同仁的平等心

对待全体学生要有一颗“平等心”。作为老师首先就要一视同仁，不偏不向，每一位学生都是班级的建设者和参与者，要让每一位学生都感到集体的温暖，当然这种温暖不仅来自老师日常的嘘寒问暖、关怀备至，还来自于同学之间的团结友爱、互帮互助。

二、平易近人的宽容心

对待犯错的同学要有一颗“宽容心”。让每一位同学在犯了错误之后敢于承认不逃避，做一个勇于承认错误并积极改正错误的好学生。

三、循循善诱的耐心

对于后进生要有一颗耐心。想作为一名尽职尽责的老师，不仅要及时给后进生补上落下的课程，让他们能达到班级的平均水平，更要通过改进教学方式，与学生交流等方式来提起后进生的学习兴趣，还要使他们在班中感受到来自老师同等的的关心和爱护，帮助他们对自己树立满满的信心。

   每一次的经验分享，都是对老师个人能力的一种提升，对人格魅力的一种升华。本次活动为老师们搭建了一个互相学习共同进步的平台，老师们在课堂上积极分享经验，氛围轻松、愉快，收获颇多。相信班主任对今后的班级管理工作会更有信心，也会对家校沟通起到积极的推动作用。

                                  撰稿：关立平/摄影：赵艳侠