为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，12月28日上午，六年级语文组展开了“请你支持我”口语交际公开课活动，六年级全体语文老师参加。

本次公开课由刘玉叶老师主讲，刘老师以学生生活经验入手，跟学生聊生活中有没有遇到过自己想得到别人支持或帮助但未能如愿的情况，一句话点明了本次口语交际的目的。

然后创设“希望老师同意自己办一份报纸并提供必要帮助”的情景，引导学生应该怎么跟人交流、怎么争取他人支持。并组织学生分组讨论交流，刘老师引导学生先从自身经验出发，表达自己的看法。孩子们个个妙语连珠，不停的提出质疑，不停见招拆招，听课的老师们纷纷鼓掌，被他们敏捷的思维能力折服。

最后创设模拟情景，布置了三个任务，任务情景由家庭到学校，内容贴近学生生活，让学生自选任务进行练习。任务情境中有“妈妈、同学、校长”，刘老师鼓励学生不断将自己置身于现实生活情境中，启发他们代入角色，同学们精彩的模拟表演，将整个课堂气氛推向了高潮。

  课后，老师们对本次公开课进行了点评，大家畅所欲言、各抒己见，充分肯定了这堂课的优点，也指出了不足之处，真诚的提出了自己的教学设想。

  “水本无华，相荡而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。”本次公开课活动，既有利于教师之间的教学交流，又有利于思维拓展，不仅有效地提升了课堂效率，而且对教学质量的提高也有着推动作用。