为进一步提高教师的课堂教学组织能力，促进教师快速成长，12月29日我校六年级语文组如期开展了公开课活动，六年级所有语文老师前往听课并认真做好记录。

本次公开课是由原赛笑老师分享的《骑鹅旅行记》。

首先原老师先对作家和《骑鹅旅行记》这部作品做了一个大致的介绍，让学生有一个基本的了解。接着让学生以小标题的方式梳理故事情节，再用合适的词语将三个小标题串联起来，从而概括课文的主要内容，这样既降低了难度，又培养了学生概括能力。引导学生体会尼尔斯变成小狐仙后，他的世界发生了怎样的变化。她引导学生通过找关键句，圈画关键词的方法来谈感受，让学生有理可据。最后出示本书目录，引导学生猜测故事内容，激发学生对整本书的阅读兴趣。整节课原老师把课堂还给学生，注重启发，善于激励引导，真正做到了教师主导、学生主体。

课后，老师们谈感受、谈收获，从老师的教学设计、教学风格、教学方法、评价模式等方面作了及时的交流发言，对执教老师的课堂进行了精彩的点评和精心的指导。

"一个人走的快，一群人走的远"。相信通过教学活动的开展，老师们的不断学习，不断更新，不断进取，扬长避短让六年级语文组的老师们永葆青春，前进在幸福教育的道路上。