全面发展,素质成长,这已成为”双减”政策下我们教育工作者新的前进方向。本次假期中我们本着“增质增效,减负减压”的教学目标为学生布置了制作保温箱的科学实践活动。希望同学们在减轻课业负担的同时,也能提高学习的效率和质量。
生活中很多物品都需要我们对其进行保温,如何延长物品的保温时间,成为学生们所好奇的问题。科学课上,同学们在老师的引导下,认真学习了保温箱的设计和制作等方法。并利用本次假期时间找来泡沫板、厚纸板、胶带、棉花等材料进行了保温箱的制作。
同学们真是心灵手巧,制作的保温箱不仅外观精致漂亮,而且功能很多。通过本次科学实践活动不仅培养了同学们的创新意识和动手实践能力,还使他们掌握了保温箱的基本保温原理,真是了不起!
“双减”之下,减的是负担,加的是能力。我校通过落实“双减”政策,老师们进一步树立了科学的教育观念,强化了对学生进行德智体美劳全面培养的意识。
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