课上。张蕾老师注重引导学生对已学知识的穿插与复习，真正做到了温故而知新。首先对线段、直线、射线的特点进行复习总结再引出对平面图形的认识，从而让学生再次感受点、线、面之间的密切联系。其次张老师又领着同学们复习了长方形、正方形、平行四边形、三角形等平面图形，并对这些图形的特点进行了分类讲解。在教学中张老师也一直关注学生，留给学生充分的思考空间，鼓励学生积极回答问题，引导学生找出解题方法。最后张老师精心安排了本节课所学内容的同类练习，使学生更加准确的掌握解题技巧，不仅丰富了课堂内容，更提升了孩子们的数学素养。整节课的学习氛围非常轻松，达到了理想的教学效果。

课后教研组对张蕾老师的课进行了点评，对此次课程进行了总结、分享。

这次活动让所有教师在“互帮、互学、互补”中得到了进步！执教者和听课者都受益匪浅，有力促进了教师的专业成长。