宋卫卫老师带来的是《猎人海力布》。课前宋老师先带领孩子们一起温习复述课文的方法：1借助表格、示意图等梳理故事内容。2按顺序复述，不遗漏重要情节。
课上宋老师以这两个方法为抓手引导孩子们用较快的速度默读，梳理故事的主要内容：救白蛇得宝石和救乡亲变石头。并启发学生说说这两个故事之间的关系。在宋老师的引导下孩子们被海力布的热心助人、舍己救人的高贵品质深深感动，纷纷跃跃欲试，争先恐后地要把这个故事讲给同学们听。出色地完成了本节课的教学目标：了解课文内容，创造性地复述课文。
整堂课，教与学的过程环环相扣，衔接流畅引导学生在民间故事的长河中徜徉，深刻领略了民间故事丰富的想象，充满浪漫色彩的情节。
课后，听课的老师们对这节课进行了深入地交流，他们各抒己见，既肯定了这节课的亮点，又提出了见解，这样的交流对提高老师们的教学业务水平具有积极意义。
