徐老师课堂上采用探究、小组合作、讨论等方式，让学生在交流过程中解答问题列出算式并计算结果，充分将知识与生活实际相融合。          

同学们在徐老师的启发引导下，个个全神贯注、全力以赴，争取在有限的时间里做得又对又快，争做“运算小达人”，有效地提高了学生的计算能力，培养了学生学习数学的兴趣，提高了学生数学思维的敏捷性、逻辑性和准确性。

本次公开课，充分展示了徐老师的教学特点，起到了良好的示范引领作用，为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的时机和平台，从而实现了教师的共同进步，共同成长。