拼音是小学教学的第一道难关,也是小学教学中最难掌握的内容之一。拼音学习是帮助学生识字的基础,也是学习普通话的有效工具。我们根据一年级学生活泼好动的特点,通过实施更多趣味性的教学,从而提升学生的学习兴趣，提高学习拼音的效率。因此，我校一年级开展了“玩转拼音”语文趣味活动。

活动分为两个环节，第一环节为“动动你的小手指”适当地运用表演形式进行情境教学,让孩子们参与生动的表演。把拼音字母都通过手指的组合表现出来，帮助学生读准音认清形起到了良好的作用。

  第二环节为“把拼音宝宝送回家”老师把有不同字母的卡片交给学生，，把字母卡片找到相对应的声母、韵母、整体认读音节。瞧!我们的同学们有模有样，并且在规定的时间内，认真、负责、顺利地把拼音宝宝送到属于它们自己的家，同时让同学们在游戏中更加清楚了拼音的分类。

  寓教于乐，激发学生兴趣，调动学生主动性，激活学生的思维，发挥学生的想象力。让一双双爱学拼音，会学拼音，乐学拼音的小眼睛，成为语文教学过程中里最亮丽的风景。