生活离不开“数”，学习数学的目的是为了更好地应用于生活之中。为了提高学生学习数学的兴趣，发展孩子的创造力和动手操作能力，二年级数学组老师根据孩子实际情况制定“数瓜子”和“数小棒”数学实践活动，让孩子们尝试在数数的过程中感受和认识1000以内的“数”。

我们以前学过100以内的数，现在我们要挑战更大的数，到底有多大呢？像1000这样的“数”，你敢挑战吗？

同学们带着好奇心跃跃欲试。

挑战开始啦！先来看看同学们的“道具”——花生，瓜子，小棒……让我们亲自来数一数！

八仙过海，各显神通！看到你们认真努力的样子真开心！

学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益不尽。同学们在动手操作中，对1000以内的“数”有了最真实的体验和最深刻的感受。春已来，花已开，万物可期，生活中更多的数学之美等待大家去发现去认知！