二、好风习习，书声琅琅

好风习习，书声琅琅；童音起处，神清气爽。伴着清晨和煦的阳光，我们的诵读开始啦！老师们句句指导并范读，并用游戏的形式学习生字，引导学生做到朗读正确、流利、有感情，并且树立了大量优秀的朗读榜样，对进步学生及时激励，从而让孩子们爱上诵读，爱上语文！

三、诵千古诗词 做儒雅少年

吟诵经典诗词，品味诗意人生。中华古诗词源远流长，文篇佳作美不胜收。春看“一枝红杏出墙来”，夏听“稻花香里说丰年”，秋赏“霜叶红于二月花”，冬盼“千树万树梨花开”。四季有轮回，诗词有传承。孩子们在诗词的海洋里畅游，诵千古诗词，做儒雅少年！

四、卷雅自来，博览智深

“蹉跎莫遣韶光老，人生惟有读书好”。为提高孩子们的读书意识，引导孩子们好读书，读好书，多读书，养成读书的良好习惯，学生们每天都会进行课外书籍阅读，每一本书都是一道独特的风景，每一个故事都是一段难忘的奇遇

小小字典 大大世界

字典是我们的良师益友，学习时遇到字音不明，字形不辨，字义不清的情况，请教一下这位时刻陪伴左右的知识渊博的“老师”，难题就能马上迎刃而解。孩子们在老师的指导下，一步步学习查字典，并达到熟练的程度。从而提高了学生独立识字的能力，为语文学习打下了扎实的基础。

浓浓的语文氛围洋溢在校园的每一个角落，萦绕在我们每一个人的身畔。丰富多彩的语文活动让学生在学习语文知识的同时，享受到语文带给他们的无穷魅力！