在教学过程中两位老师对学生循循善诱、启发引导，精选问题及时发问，激发了学生的兴趣，并在课上针对重点、疑点和难点，及时引导和鼓励学生，提高了课堂效率。

为了使教学理念与教学实践更好融合，以评促教，教学相长。听课完毕后，语文教研组还安排了互动式评课活动。全体老师畅所欲言，既肯定了执教老师亮点，又诚恳地提出了商榷之处，使听课、评课活动达到了预期效果。

通过本次活动，我们对“双减”背景下轻负高质课堂有了深一步的实践，不仅上课的教师在校本教研活动中又一次得到了磨练与提升，参加研讨的教师们也获益匪浅。教师们在相互学习和借鉴中共同成长，我们将始终以严谨的教研态度致力于教学工作，用心上好我们的每一节课！