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如今学生已不再满足于课本中所获得的科学知识和技能，他们对生活的科学现象和蕴含的科学道理更加感兴趣，为此，四年级利用周末时间开展了形象有趣的科学实践活动，各班学生积极参与进来，在探究科学的道路上奋勇向前！
自行车是我们生活中常用的出行工具，让学生观察自行车上的动力系统和刹车系统，认识力是如何改变自行车的运动状态的。同学们都在拼命的转动自行车，观察自行车的变化。
对于声音的传播，学生有比较丰富的生活经验。“做个土电话”旨在通过制作、实验等活动，引导学生进一步验证声音可以在空气和固体中传播。同学们发挥自己的聪明才智，变废为宝，为周末的生活平添几分乐趣。
在本次实践活动中，学生们都积极参与，主动实践。在通过本次实践学习、探究学习、体验学习等开放性学习方式，让学生在生活和实践中获得积极体验和丰富经验，培养科学精神、创新意识与实践能力，形成强烈的社会责任感与良好的个性品质。
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