随着我国经济的发展和人民生活水平的提高,现在孩子们的消费水平也普遍偏高,如何树立学生正确的消费观,教会他们制定计划,合理消费呢?让我们一起走进四年级(14)班看看张新平老师是如何引导的。

张老师围绕两方面的内容。一是引导学生学会根据自己的实际需求进行消费,从他们现实生活中的各种需求入手,让他们观察现实中的消费行为和方式,总结和思考不同消费方式带来的后果,从而帮助学生对什么是实际需求形成明确的概念和认识,这是合理消费的第一步。二是引导学生学会制订合理的开支计划,根据本地区的实际情况,如经济发展水平、居民收入状况等,设计可操作性强的活动,让学生获得充分而又真实的体验,培养他们的节俭意识,使他们懂得量入为出的消费原则,做到有计划、合理地消费。
 


相信通过本节课的学习,学生能够明确自己的消费需求,知道如何选择适合自己的产品 ,制定计划,做到合理消费。
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