作业是课堂教学的延续和补充,能让学生所学知识得到巩固和提升。学生的作业效果也直接反应出学生对知识的掌握程度及存在的问题,从而使我们调整教学思路,改进教学方法,最终提高教学质量。
我校四年级年级组对学生作业进行了随机抽查。本次检查老师们明规范、看优秀、知差距、找问题、提建议。
通过本次检查,老师们发现并学习别人的长处,有针对性的改进自己的不足,对有争议的题型进行了激烈的研讨,更好的促进了教师专业化的发展。