“善析者进，善思者成”，为进一步提高教育教学质量，强化教学管理，反思教学不足，在不断总结中发现问题，分析问题，解决问题，全面掌握教情学情。4月2日，各位数学老师在四（10）班谢老师和同学们的带领下，分析了《第三单元运算定律》中易错、易混淆的各类题型。
在教学过程中，谢老师首先点出本次练习中同学出现的共性问题，随后呈现典型错题并进行讲解，谢老师教态大方，教学思路清晰，特别是在讲解运算定律中，同学们比较混淆的乘法结合律和乘法分配律更为细致。
评析课是数学教学中必不可少的一种课型。通过讲评，可以帮助同学们找到自己知识的漏洞和思维的盲点，进而提高学生答题能力，明确解题思路，做到纠正一例，预防一片，讲评一法，会解一类，触类旁通，让数学评析课真正有效、有益。
|
