课堂伊始，马老师以孙悟空戏猪八戒吃饼的的故事导入，处在这个情境下，马老师接着引出今天要探讨的话题。让学生对规律产生兴趣，在教学商不变的规律时，引导学生观察、比较、探索、发现，让学生在探究中发现商不变的规律，强调关键词，使学生乐于思考，善于发现。

马老师语言亲切有感染力，整堂课处处体现“以学生为主”的教学思想，始终耐心的引导学生自己总结、归纳、叙述想法，给学生机会和时间。在展示环节学生板书，马老师进行指导点评，再一步步揭示规律。带孩子们循序渐进的探索规律。最后马老师对课堂进行梳理。

课后，组内教师积极参与评课，听课的老师们针对听课过程中出现的问题进行评课、议课，大家交流、研讨，各抒己见，聚焦新课标下的课堂落实情况。学其所长，研有所得，共同成长!