为了进一步推进语文主题学习，探索语文教学方式，规范语文高效课堂，丰翼小学本部全体语文老师于10月12日，举行了语文大教研活动。 

本次教研活动主要围绕对10月9日三年级组王丛珊老师《卖火柴的小女孩》的公开课评析展开。

活动开始由王丛珊老师阐述了本节公开课的设计思路和教学过程及感悟。王老师就如何将长文短教，给我们展示了新的思路。她授课时始终围绕单元要素展开，准确定位教学目标，简化课堂内容，加强拓展训练。从而使课堂“轻松化”，而不落入俗套。

各年级语文教研组长，代表本组对本次公开课进行评析发言。老师们一致认为，王老师的公开课课前准备充分，对语文要素把握精准，学习目标明确。在授课过程中以问题引导学生思考，尊重学生的主体地位。尤其王老师对学生有感情朗读的指导，精准到位，在朗读中深化孩子认知，以想象、品读、体悟的形式层层递进。同时评课老师表示关于语文主题教学，要做到课外阅读课内化，注重语文能力的培养，舍弃传统的教学方法，让学生获得更多的阅读量。

  最后教育教学处领导就本次语文大教研活动进行总结，对本次公开课的示范作用给予了肯定。本次公开课，课堂结构完整，环节齐全，语文要素把握准确并贯穿始终。教师表情、形体语言丰富，增强了亲和力和感染力，从而使课堂充满激情和艺术感染力。这些都是其他语文老师值得学习和借鉴的地方。

同时对语文主题学习和语文要素的学习做出具体要求，要求老师们树立主题学习的意识，解放思想，大胆实践，增强课堂效率。进一步探索课堂模式，让课堂轻松化、实用化。注重课外阅读，注重习作能力的培养。

通过此次教研活动，全体语文老师对自己的教学实践也进行了深刻反思，力求创造性地运用教材与其他课程资源，创设教学情境，为打造高效课堂、推进语文主题学习奠定了坚实基础。相信老师们在以后的教学活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多语文教学智慧的火花。

农历的九月初九是重阳节。重阳节，又称踏秋，是汉族传统节日。庆祝重阳节一般包括出游赏景、登高远眺、赏菊花、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。