从检查结果来看，老师们非常重视备课环节，教学目标明确、重难点突出、教学过程详尽、课后板书清晰完整、教案分课时书写、有教师引导和学生合作探究、有师生互动和教学反馈。

每位老师对教材的钻研都有自己的见解，在课堂上也会体现不同的教学风格，听评课不但能体现老师们的教学功底，还让听课者受益匪浅。教师的听课记录对教学过程、板书设计、教师的重点提问、学生的典型发言、师生互动情况、有效的教学方法和手段、教学中的失误等都做了详细的记录。老师们通过听课汲取了他人的精华，学习教学艺术，力争缩小与他人的差距，从而提升教书育人的效果。

教学常规工作是学校教学工作的核心，是学校的立足之本。一次检查就是一次交流，能让我们及时发现自身问题，有针对性地改正存在的不足，也是教师互相学习和交流的机会，能更好地促进教师专业化发展，使我们的教育教学工作更上新台阶。