12月14日下午，丰翼小学东校区在三楼会议室召开全体教师会议。会议由李鑫校长主持，会议涵盖了对“双减”政策的理解与实施、分析近阶段教育教学工作取得的成绩与存在的问题、明确学校在新阶段如何发展以及如何提升教师的职业幸福感四个议程。
教育教学处赵洪霞主任首先针对近一段时间各位教师在教育教学方面的工作表现，肯定了教师取得的成绩，然后带领大家共同学习了《高度警惕“双减”下教学管理三大误区》一文，三大误区指：一是避免陷入拔苗助长化的误区；二是避免陷入目标短期化的误区；三是避免陷入成人立场化的误区。文章鼓励教师把成长的权利与机会还给学生，与学生共同成长。赵主任结合本校区教育教学现状分析了存在的问题，并提出了改进措施。各位教师深感重任在肩，任重道远。
王文杰校长就学校在新阶段的发展与如何提升教师职业幸福感两个方面谈了看法。希望各位教师时刻不断加强自身学习树立发展意识，不断更新育人观念，与时俱进。
王校长从学校一直以尊重教师的人格，尊重教师的劳动，保护教师的自尊心为前提讲起，称赞了这个团结向上、不畏艰难、奋发进取的教师队伍。今后，学校不但会从教师待遇和福利回报教师，还要广泛深入地倾听老师们的心声，不断增强教师的“归属感”、“幸福感”、“责任感”。最后，他提醒中层干部：当教师们的专业素养不断提升时，当教师们的教育教学方法不断创新时，当教师们的劳动成果不断涌现时，校领导要不吝自己诚挚的欣赏之音。以诚恳之心容人之才能，容人之过错，在管理中，巧妙地把这种真诚理解的信息传递给教师，为彼此相互理解埋下美好的伏笔。
小学教育是整个基础教育的根基，让学生在今后的发展中拥有强劲动力，我们将上下求索、不懈奋斗；优秀的管理文化助力教师职业幸福感的提升，让全体教师在和谐的管理氛围中提升职业幸福感，对学校今后发展充满信心！
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