在我校教育教学处的安排下，全体教研组长共同参与本次检查工作。为确保此次检查活动扎实有效，检查前教学处特组织召开专题会议，要求各教研组长要从教案的教学环节、教学过程、二次备课以及作业批改的质与量、作业评语的精与泛等多个方面入手，仔细研判各学科教师的教学态度。认真查阅，详实记录，对检查过程中的优点与不足要进行如实反馈。

全体任课教师的教案及按学号抽查的部分学生作业整齐有序地摆放在指定地点接受检查，在本次检查中，教师教案能够按照各教研组的备课方案进行分环节备课，并结合班级实际和课程目标，精心设计教学过程和与本班学情相符的作业内容，并能及时填写课后教学反思，教案书写规范认真，教学环节清晰完整。

通过检查学生作业，发现大部分学生的作业能够准时完成，教师批改作业也认真及时，能做到精批细改。在评价方式上，多采用鼓励性评价方式，为学生送上五角星、笑脸、红花等鼓励符号，不同程度地激发了学生认真完成作业的兴趣，同时在批改中对于学生的错题能指明方向，学生的错题也能及时订正。

一笔一画的教案展出的是教师们的勤恳，一本本的作业记录了孩子们成长的痕迹，承载了老师们批阅的成果。落实教学常规是对教学工作的基本要求，我校也将以本次教学常规大检查为契机，切实提高教育教学的工作效率，扬长避短，查漏补缺，为更好地落实“双减”政策而不懈努力！