在学习大数的旅程中，我们不仅领略了数位顺序表的奥秘，更在实践中体验到了它的魅力。从低年级时我们熟悉的个、十、百、千、万，逐步扩展到千亿，这个看似复杂的数位顺序表，其实就像一张清晰的地图，指引我们探索大数的世界。
每当我们遇到大数时，无论是读还是写，数位顺序表都是我们的得力助手。它不仅让我们明白每个数字的位置和意义，还帮助我们理解不同计数单位之间的关系。可以说，数位顺序表是大数认知的基石。
为了让我们更深入地理解和记忆这个神奇的顺序表，我们开展了一项别开生面的探究作业。在制作数位顺序表的过程中，学生们纷纷展现出惊人的创造力和想象力。他们用各种材料制作出可以“动”的数位顺序表，让学习变得更加生动有趣。
通过动手制作，学生们不仅对计数单位、数位、数级等知识有了更深刻的理解，还锻炼了自己的动手能力和创新思维。他们在实践中发现，原来大数的世界并不遥不可及，只要敢于探索、勇于实践，再大的困难也能变得微不足道。
这次探究作业不仅让学生们对大数有了更深入的认识，还激发了他们对学习的热情和热爱。他们用自己的智慧和双手，创造出一份份独特的作品，为学习大数的旅程增添了一抹靓丽的色彩。
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