小学是英语语音学习的基础阶段，是为学生良好的语音面貌打好基础的关键阶段。作为英语教师，应当在课堂教学中积极地教授学生语音知识和培养语音能力。言语交际不能说的太快，也不能说的太慢，应抑扬顿挫、高低起伏、富有节奏感。

关老师详细讲解了一些英语中的读音技巧，如：连读、失音（不完全爆破）、重音、音的同化、音的浊化、辅音连缀、断句、语调、重度与弱读等，既提升了教师自身的语音专业素养，又加强了教师对语音教学的关注。

本次学习交流活动，不仅让老师们更好地了解了英语中的一些读音技巧，而且也为更好的开展教育教学工作奠定了基础。教学无止境，相信每一位教师在教学这条道路上都能且行且思且成长！