扎实推进高质量素质教育，关键在教师。丰翼小学一直高度重视教师培养工作，可以说，提高教师专业素养，提升教师业务水平，是学校走内涵发展和可持续发展的必然选择。
        为助力教师成长，学校每次放假前都会购置一批图书供教师们借阅，或名著经典，或教育学专著，或教师专业技能知识等。教师们精心选择了几本自己喜欢的书籍，利用暑假认真研读，细细品味，沉浸其中，做一番精神和心灵的旅行。

        面对课程体系的发展变化和教学方法的不断更新，教师提升自身专业发展水平的愿望日益强烈，大家纷纷利用暑假时间，加强课程知识的学习，充实自我，不断提升综合能力。在阅读教育专著的同时，还反思自己平日教学工作的得失,整理自己的教育教学心得、教学感悟等,从而让自己的教学思想和教学理念更加系统、更加完备。

        逆水行舟不进则退。社会飞速发展，学生思维活、见识广、能力强，要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质、理论水平、教育科研能力和课堂教学水平。









        我们常说：“要给学生一杯水，教师就得有一桶水。”其实，教师绝对不是一桶水这么简单，它应该是一条有源头的溪流。教师只有树立“活到老学到老”的终身教育思想才能跟上时代前进的步伐，才能胜任复杂而又富有创造性的教育事业。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。只有不断充实自己的知识、不断更新自己的教育观念、不断完善自己才能不断进步，拥有的知识才能像“泉水”般沽沽涌出。
        相信通过暑期的休整和学习，教师们将会以更好的状态步入课堂，陪伴孩子共同快乐成长。
                                                                                                                                      供稿：王媛
                                                                                                                                      摄像：各年级组