班级文化具有一种无形的教育力量。它是学生受教育最直接、最重要的影响源之一，在很大程度上影响和决定着学生素质的发展。为营造和谐团结，积极向上的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，提升学生品质，10月8日我校一年级组织开展了班级文化评比活动，即营造了良好的班级文化氛围，更为学校增添了靓丽的风景线。
此次活动中，各班教师热情高涨，精心设计，积极准备。在大家的努力下，每一面文化墙都充满活力，一幅幅精美的画卷在眼前展开——教室布置整洁优雅，特色文化精彩纷呈。
班级文化具有一种无形的教育力量。它是学生受教育最直接、最重要的影响源之一，在很大程度上影响和决定着学生素质的发展。为营造和谐团结，积极向上的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，提升学生品质，10月8日我校一年级组织开展了班级文化评比活动，即营造了良好的班级文化氛围，更为学校增添了靓丽的风景线。
此次活动中，各班教师热情高涨，精心设计，积极准备。在大家的努力下，每一面文化墙都充满活力，一幅幅精美的画卷在眼前展开——教室布置整洁优雅，特色文化精彩纷呈。
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