在孩子的童心世界中,图形是奇妙的,千变万化的，生活中,图形是常见的,圆的球,方的窗,三角的饼干。为了让孩子们巩固所学知识，提高动手操作能力，我校一年级数学组利用假期时间开展了寻找生活中的立体图形，用积木拼组成有趣的图形的实践活动。
我们身边原来有这么多的立体图形呀，结合老师讲的知识点，有的同学找到了生活中的长方体，正方体，有的同学找到了圆柱，找到了球，我们的小朋友真棒!
妈妈也在和我共同学习!
数学知识和我们的日常生活经验两位大师珠帘璧合，教出来的徒弟可了不得!看我们同学们发挥自己的想象力，搭出了这么多的生动形象的作品就知道!
瞧!我搭的房子，这是“梦想号"舰艇代表了勇气和梦想，小小的海船也要乘风破浪迎风远航，这是童话故事里才有的魔幻城堡，这是载着孩子们太空梦的火箭，永远都无法想象孩子们眼中的世界有多美，他们用自己独特的方式感知着!
本次实践活动的开展，孩子们动手动脑，把学过的知识运用到生活中，在学中玩，在玩中学，通过自己动手操作，不仅体会到了长方体、正方体、圆柱、球的特征，感受到了数学的实用价值，更加深刻的感受到了数学与生活的密切联系，提高了数学学习的兴趣。
同学们，师傅领进门，修行靠个人，让我们打破教室的束缚，在生活中动动你的小手，转转你的小脑袋，张张你的嘴巴……去获取数学知识，体验数学的魅力吧。让我们一起继续揭秘数学神奇的面纱。出发……!
|
