数1000个豆子可是个大工程，你打算怎么数？
1个1个数、2个2个数，还可以5个5个数，灵活的小手“指挥”着圆溜溜的小豆子，忙的不可开交！10个一堆，10个10就是100。100个一份，10个100就是1000！数数和计算都难不倒同学们！
还有的孩子在桌面或者地面让小豆子们“排排队”，场面十分壮观。
“创新减负，快乐学习”，通过“数豆子”数学主题实践活动，孩子们感受到了数据的累加是一个由少到多的过程，对抽象的数字有了更直观的感悟。孩子们在活动过程中，动脑探究出许多新方法，让数学学习变得好玩起来。
