见屏如见面，此时的网络交流平台便成了老师们召开教研会的主阵地。每节课堂的重难点是什么，哪里又是易错易混点，老师们在群内热火朝天的讨论成了常态。面对习题资源的匮乏，又开启了群力献策模式，确保孩子们不搞题海战术，练习题的选择做到了精准、高效。

  虽然无法面对面交流，但距离依旧无法阻挡来自老师的“唠叨”。作业做的不认真，想偷懒，办不到！每份提交上来的作业老师都会尽心尽力去批阅去订正，在家学习也要踏踏实实。

作为一名老师，不仅要上得了讲台，还要精通十八般武艺。

一个茶几、一个小凳子、一台电脑就构成了她的办公场所。面对不是很灵光的电子设备、利用有限的直播工具，老师们个个化身技术控。直播时孩子们一句网络有点卡，IT精英便一秒上线；孩子们说话筒音质差，就开始了各种想办法。为了把孩子们学习的积极性调动起来，直播间的“老母亲”们可谓是操碎了心。