泱泱中华五千年的灿烂文明之中，诗词是一朵绮丽的花。赏析优秀的古诗词，可以明吾心，长吾智，还能为生活添风雅之情趣。优秀的古诗词是前人留下的宝贵财富。平平仄仄谱雅韵，字字珠玑写我心。以文载道，优秀的古诗词不仅仅是华丽辞藻的堆砌更是思想的饕餮盛宴。

为了培养与提高学生古诗词的鉴赏能力，提高文化素养，提高审美能力，丰翼小学三年级语文组特开展古诗赏析系列活动。

本次古诗赏析由三年级9班张庆娥老师给大家带来了卢铖的《雪梅》。

《雪梅》卢钺

梅雪 /争春 /未肯降，

骚人 /阁笔 /费评章。

梅须 /逊雪 /三分白，

雪却 /输梅 /一段香。

卢梅坡，宋诗人。生卒年不详。“梅坡”不是他的名字，而是他自号为梅坡。雪梅，指宋代诗人卢梅坡的两首《雪梅》诗。

其一

梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

其二

只有梅花没有雪花的话，看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相合，也会非常的俗气。当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗，刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。

1、降（xiáng），服输。

2、骚人：诗人。

3、阁笔：放下笔。阁，同“搁”放下。评章：评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。

4、逊：不及，比不上。

古今不少诗人往往把雪、梅并写。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。如毛泽东《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。但在诗人卢梅坡的笔下，二者却为争春发生了“摩擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让。

这种写法，实在是新颖别致，出人意料，难怪诗人无法判个高低。诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足：梅不如雪白，雪没有梅香，回答了“骚人阁笔费评章”的原因，也道出了雪、梅各执一端的根据。读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是真理。这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。

此诗阐述了梅、雪、诗三者的关系，三者缺一不可，只有三者结合在一起，才能组成最美丽的春色。诗人认为如果只有梅花独放而无飞雪落梅，就显不出春光的韵味；若使有梅有雪而没有诗作，也会使人感到不雅。从这首诗中，可看出诗人赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神以和高雅的审美情趣。