为了让学生进一步体会数学在日常生活中的应用,培养学生的创新和动手操作能力,让学生在“玩”中激发学习兴趣,三年级数学组利用本周假期开展了测量《周长》实践活动。
首先,同学们选择了身边熟悉的物品进行测量,瞧他们量的多认真呀!



测量后同学们认真记录了每一个数据,并准确计算出各物品的周长,进一步加深了对周长概念的理解。







测量活动践行数学来源于生活,又高于生活,亦用于生活的理念,活动的开展促进了学生们在活动中体验数学的奥妙,提高了学生们的动手操作能力,让数学植根于生活的土壤,创造出更多不一样的精彩生活吧!
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