口语交际是九年义务教育语文课程标准的重要内容,是每一位正常人最基本的生存能力和语言能力,在日常生活中,口语交际行为更是无处不在。
在口语交际教学中,一方面,设计了一系列学生喜欢,易于组织的专门形式对学生的倾听、表达、交流和应对能力进行训练;另一方面,为学生创设各种交际场景,有目的的培养学生在特定环境下的语言交际能力和良好习惯。
口语交际
为此,本课程以固定形式进行课堂组织,从而保证教学的的连贯性,使学生建立在良好习惯上的语言交际能力能够逐步提高。