同学们最想了解机器人的哪些知识呢？活动之前，老师进行了一系列的小调查：机器人的结构是怎么样的？机器人是怎么变形的？最多的问题是，机器人为什么会动？带着这些疑问，我们开启了探秘机器人之旅……

孩子们自主探索、同伴合作、共同努力，终于懂得了机器人的原理是利用电动机和曲柄连杆机构来实现的，并顺利地完成了机器人的制作，成功地让机器人动了起来。

通过本次机器人的实践活动，激发了学生的学习兴趣和创造力，锻炼了学生的逻辑思维，全面培养了学生的综合素质，让学生从枯燥的学习中解放出来，达到“乐中学，学中乐”的目的，真正收获快乐与成长！